2024-07-17
學(xué)校臨海，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，附近有很多公園，例如祥芝文化公園、錢山公園、鴻山人民公園等，公園內(nèi)部空氣清新，植被繁多，是很好的休閑聚會之所。
泉州海洋職業(yè)學(xué)院學(xué)院規(guī)模和經(jīng)費的限制，教學(xué)資源相對有限，影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。泉州海洋職業(yè)學(xué)院面對的就業(yè)競爭壓力大，畢業(yè)生需要在就業(yè)市場中面對激烈的競爭。
泉州海洋職業(yè)學(xué)院的缺點是沒有上床下桌。泉州海洋職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的福建省雙高計劃立項建設(shè)職業(yè)高等院校，2005年開工建設(shè)，2009年正式開辦。學(xué)校以涉海專業(yè)為特色，以打造“本地離不開，業(yè)內(nèi)認(rèn)同度高，國際能交流”的本科。
泉州海洋職業(yè)學(xué)院是一所以海洋為特色，工、商、文、旅多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院設(shè)有航海技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、船舶工程技術(shù)、海洋工程裝備技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、物流管理、國際商務(wù)、旅游管理、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)。
1、泉州海洋職業(yè)學(xué)院是一所以海洋為特色，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等職業(yè)院校。
2、泉州海洋職業(yè)學(xué)院是一所以海洋為特色，工、商、文、旅多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院設(shè)有航海技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、船舶工程技術(shù)、海洋工程裝備技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、物流管理、國際商務(wù)、旅游管理、軟件技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)。
3、泉州海洋職業(yè)學(xué)院是一所以海洋為特色，工學(xué)為主體，工、理、管、文、經(jīng)、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等職業(yè)院校。
1、廈門大學(xué)創(chuàng)建于1921年4月6日，為私立大學(xué)，設(shè)有師范（包括文、理科）、商學(xué)兩部。1937年7月，私立廈門大學(xué)改為國立。到抗日戰(zhàn)爭勝利時，廈門大學(xué)設(shè)置文、理、法、商4個學(xué)院、15個系，學(xué)生從300多人增加到1000多人。2017年1月，入選全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
2、易中天，1947年2月8日出生于湖南省長沙市，畢業(yè)于武漢大學(xué)中文系中國古代文學(xué)專業(yè)，作家、學(xué)者、教育家、廈門大學(xué)教授。1981年獲文學(xué)碩士學(xué)位并留校任教，1992年起任教于廈門大學(xué)人文學(xué)院中文系。2015年4月聲明已經(jīng)退休。2022年12月14日廈門大學(xué)揭牌成立人文與藝術(shù)高等研究院，聘請易中天先生擔(dān)任研究院院長。
3、余光中 余光中（1928年10月21日－2017年12月14日），出生于南京，祖籍福建永春，是當(dāng)代著名作家、詩人、學(xué)者、翻譯家。他曾就讀于廈門大學(xué)、臺灣大學(xué)，后赴美國愛荷華大學(xué)深造。余光中一生涉獵廣泛，創(chuàng)作詩歌、散文、評論、翻譯，在文壇活躍了半個多世紀(jì)，被譽(yù)為當(dāng)代詩壇健將、散文重鎮(zhèn)。
1、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)宿舍，學(xué)生生活園區(qū)建有標(biāo)準(zhǔn)的四人間，配有電腦桌椅，書柜衣柜等，內(nèi)設(shè)獨立衛(wèi)生間，配備電熱淋浴器等，設(shè)施齊全。泉州海洋職業(yè)學(xué)院周邊環(huán)境 學(xué)校臨海，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，附近有很多公園，例如祥芝文化公園、錢山公園、鴻山人民公園等，公園內(nèi)部空氣清新，植被繁多，是很好的休閑聚會之所。
2、總的來說，泉州海洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所非常不錯的學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量和師資力量都比較強(qiáng)，專業(yè)設(shè)置比較豐富，校園文化比較濃厚。如果你對海洋、交通、旅游等專業(yè)感興趣，可以考慮選擇該校。
3、泉州海洋職業(yè)學(xué)院學(xué)院規(guī)模和經(jīng)費的限制，教學(xué)資源相對有限，影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。泉州海洋職業(yè)學(xué)院面對的就業(yè)競爭壓力大，畢業(yè)生需要在就業(yè)市場中面對激烈的競爭。
4、泉州海洋職業(yè)學(xué)院好。辦學(xué)歷史悠久：泉州華光職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1992年12月26日，雖然泉州海洋職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于2009年，但在其他方面趕超華光。
5、學(xué)生畢業(yè)后，可以從事船舶駕駛員、船舶管理人員、海事服務(wù)人員等職務(wù)，就業(yè)前景廣闊。水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)也是泉州海洋職業(yè)學(xué)院的一大特色專業(yè)。
6、泉州海洋職業(yè)學(xué)院的缺點是沒有上床下桌。泉州海洋職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)福建省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的福建省雙高計劃立項建設(shè)職業(yè)高等院校，2005年開工建設(shè)，2009年正式開辦。學(xué)校以涉海專業(yè)為特色，以打造“本地離不開，業(yè)內(nèi)認(rèn)同度高，國際能交流”的本科。
其中，航海技術(shù)專業(yè)是泉州海洋職業(yè)學(xué)院的主打?qū)I(yè)之一，也是全國知名的航海技術(shù)教育基地。該專業(yè)以培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代航海技術(shù)知識和技能，能在海洋運(yùn)輸、海事管理、海洋開發(fā)等領(lǐng)域從事船舶駕駛、船舶管理、海事服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為目標(biāo)。
在這些專業(yè)中，船舶與海洋工程和海洋資源開發(fā)技術(shù)是實力較強(qiáng)的兩個專業(yè)。船舶與海洋工程專業(yè)主要培養(yǎng)從事船舶設(shè)計、建造、修理、檢驗和管理等工作的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。該專業(yè)擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗。
海洋科學(xué)與技術(shù)：這個專業(yè)是學(xué)院的特色專業(yè)，主要培養(yǎng)具有海洋科學(xué)研究、海洋資源開發(fā)利用、海洋環(huán)境保護(hù)等方面的基本理論和基本技能的高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可以在海洋科研機(jī)構(gòu)、海洋資源開發(fā)公司、海洋環(huán)保機(jī)構(gòu)等單位工作。
泉州海洋職業(yè)學(xué)院有機(jī)電一體化技術(shù)、智能控制技術(shù)、船舶工程技術(shù)、游艇設(shè)計與制造、海洋工程裝備技術(shù)、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、汽車制造與試驗技術(shù)等等專業(yè)。
航海技術(shù)：該專業(yè)培養(yǎng)具備航海操作、導(dǎo)航、通信、救生等技能的專業(yè)人才，適用于從事航海、船舶管理和相關(guān)領(lǐng)域的工作。國際郵輪乘務(wù)管理：該專業(yè)培養(yǎng)具備郵輪旅游服務(wù)、客艙管理、餐飲服務(wù)、安全管理等技能的專業(yè)人才，適用于從事國際郵輪乘務(wù)和管理工作。
航海系設(shè)航海技術(shù)一個專業(yè)。航海系目前有專任教師21名，雙師型教師10人，兼職教師20名，系主任和專業(yè)帶頭人由國家二級教授、享受國務(wù)院津貼的吳廣華教授擔(dān)任。
