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圖示海洋資源的開(kāi)發(fā)(在海洋資源的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我們應(yīng)注意什么?)

2024-10-04

21世紀(jì)是全世界大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用海洋資源、發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的新時(shí)期。為了...

故計(jì)算得西五區(qū)區(qū)時(shí)為4月1日22時(shí)50分。(2)根據(jù)圖示“大洋一號(hào)”依次航經(jīng)太平洋、大西洋、印度洋,故經(jīng)過(guò)南北美洲之間的西印度群島和東南亞的馬來(lái)群島。

世紀(jì)海洋經(jīng)濟(jì)已成為世界經(jīng)濟(jì)的新領(lǐng)域、新趨向,山東實(shí)施海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,順應(yīng)了這一歷史趨勢(shì);山東實(shí)施海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,是遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的體現(xiàn)。

世紀(jì)是發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,浩瀚的海洋是資源和能源的寶庫(kù),也是人類(lèi)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的重要基地。

海洋是21世紀(jì)的新希望,因?yàn)樗N(yùn)含著豐富的資源,對(duì)于經(jīng)濟(jì)、科研、能源等多個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展具有巨大潛力。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,海洋是一個(gè)尚未充分開(kāi)發(fā)的資源寶庫(kù)。海洋漁業(yè)提供了大量的食物來(lái)源,包括魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)和海藻等。隨著人口的增長(zhǎng)和陸地資源的減少,海洋漁業(yè)將成為未來(lái)食物安全的重要組成部分。

華北平原誠(chéng)信中學(xué)宏志班的同學(xué)在學(xué)校附近地區(qū)組織了一次春游。閱讀“春...

地形以平原為主;地勢(shì)西北高、東南低。(3)7—8月份 (4)冬季;該地屬溫帶季風(fēng)氣候區(qū),冬季吹西北風(fēng),煙塵可以吹到白鎮(zhèn)。(5)耕地:以種植農(nóng)作物為主。河湖:水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)(養(yǎng)魚(yú)),如風(fēng)光好,還可發(fā)展觀光旅游業(yè)等。海洋:海洋資源開(kāi)發(fā)。

高中地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

地球運(yùn)動(dòng) 地球自轉(zhuǎn):①方向:自西向東,北順南逆。②周期:一個(gè)恒星日,為23小時(shí)56分4秒。③速度:⑴角速度:15°/小時(shí),南北極角速度為0,地表其他地角速度相等。⑵線速度由赤道向兩極遞減,南北極線速度為0。④地理意義:⑴產(chǎn)生晝夜交替現(xiàn)象。⑵產(chǎn)生時(shí)差時(shí)。

水土流失問(wèn)題 我國(guó)典型地區(qū):黃土高原、南方低山丘陵地區(qū),產(chǎn)生的原因:(1)自然原因:季風(fēng)氣候降水集中,多暴雨;地表植被稀少;黃土土質(zhì)疏松黃土高原)。(2)人為原因:植被的破壞;不合理的耕作制度;開(kāi)礦。

高中地理知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇1 錦囊一:巧記太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響 黑子和耀斑增多時(shí),會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的射電,干擾地球電離層,影響地面的無(wú)線電短波通信。耀斑和太陽(yáng)風(fēng)放射出的高能帶電粒子流,沖擊地球磁場(chǎng),使磁針不能正確指示方向,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象。

高中地理會(huì)考必考知識(shí)點(diǎn)太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響、地球自轉(zhuǎn)、地球公轉(zhuǎn)等。太陽(yáng)活動(dòng)對(duì)地球的影響。太陽(yáng)活動(dòng)的標(biāo)志:黑子、耀斑,周期11年。影響:發(fā)出電磁波影響電離層、干擾無(wú)線電短波通訊;發(fā)出高能帶電粒子、產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象和“極光”現(xiàn)象;影響地球氣候、災(zāi)害、水旱災(zāi)害,誘發(fā)地震。

如果在一顆星球上發(fā)現(xiàn)海洋,那么在這顆星球上存在生命的概率有多高?

尤其木衛(wèi)二和土衛(wèi)六,存在生命的可能性很大,但迄今為止還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命存在的真正證據(jù),因此存在生命的概率依然與火星一樣,是一半一半,有或者沒(méi)有。 水或許是地球生命存在的必要條件,但并非宇宙中不同于地球生命的必要條件。一些科學(xué)家認(rèn)為,土衛(wèi)六可能存在烷基生命,這種生命就不一定需要水的存在。

木衛(wèi)木衛(wèi)木衛(wèi)土衛(wèi)土衛(wèi)海衛(wèi)冥王星等都可能存在巨大的地下海洋,水資源都比地球多,有的多達(dá)幾十倍。尤其木衛(wèi)二和土衛(wèi)六,存在生命的可能性很大,但迄今為止還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生命存在的真正證據(jù),因此存在生命的概率依然與火星一樣,是一半一半,有或者沒(méi)有。

根本沒(méi)有辦法進(jìn)行合理的開(kāi)采和使用,所以這些星球就沒(méi)有存在生命的可能性,而海洋如果存在的話,也就意味著整個(gè)星球有適宜的溫度,而只要有海洋,就可以對(duì)水資源進(jìn)行提煉。

可以看出,生命誕生的可能性很小,而且僅僅擁有海洋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。水可能是地球上生命存在的必要條件,但它不是宇宙中不同于地球上生命的必要條件。因?yàn)槲抑霸诰W(wǎng)站上閱讀過(guò)相關(guān)信息。地球的位置就在每顆行星和太陽(yáng)之間的距離附近。

生命的幾率很高。尤其是木衛(wèi)二,據(jù)信在其厚厚的冰層下孕育著類(lèi)似魚(yú)類(lèi)的生命。至于這些行星上是否有生命,將不得不等待我們的人類(lèi)探測(cè)器回到這些行星上,進(jìn)一步探索它們。在那之前,我們只能通過(guò) 可能 這個(gè)詞來(lái)猜測(cè)。如果像海洋生態(tài)學(xué)家蒂莫西-尚克所堅(jiān)持的那樣,這些星球上存在著生命就好了。

海洋覆蓋的行星可能不一定有生命存在,因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)的這個(gè)海洋有可能是液態(tài)甲烷,也有可能是濃硫酸,而不一定是生命所需的液態(tài)水。盡管有水的地方代表著生命的關(guān)鍵要素之一,但令人驚訝的是,它們可能不是找到生命的最佳場(chǎng)所。這種想法往往會(huì)覺(jué)得違反了直覺(jué)。

高分求北京市十五中學(xué)高三5月地理月考試題答案

1、A.城市河道發(fā)生洪災(zāi)的頻率會(huì)相應(yīng)減少 B.城市河流中懸浮固體和污染物含量會(huì)增加C.城市地表的蒸發(fā)、蒸騰數(shù)量會(huì)相應(yīng)減少 D.城市清潔用水需求量會(huì)相應(yīng)增加讀下圖,完成27—30題。

2、鏈接:https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取碼:1234 簡(jiǎn)介:高中地理優(yōu)質(zhì)資料下載,包括:試題試卷、課件、教材、視頻、各大名師網(wǎng)校合集。

3、錯(cuò)了題也是這樣,考試失利不就是錯(cuò)的題多點(diǎn)嗎,正確的方法是把原題抄到《備忘錄》中,把正確的做法學(xué)會(huì)后,把做法和結(jié)果寫(xiě)到其它頁(yè)上,如果能注上做該類(lèi)題的注意事項(xiàng),就會(huì)把你的學(xué)習(xí)效率又提高30%-60%。

4、理清“點(diǎn)”上的地理原理,分析“線”上的地理聯(lián)系,解決“面”上的地理問(wèn)題,高三地理復(fù)習(xí)要注意以下幾點(diǎn)。 (一)合理安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)建議總體分二輪復(fù)習(xí)。第一輪:世界地理—中國(guó)地理—自然地理—人文地理。

5、在剩下的時(shí)間里,考生要想取得好成績(jī),還要適當(dāng)動(dòng)筆做做題,比如每天做6道選擇題,平均1-2天做一道主觀性試題,最后的一個(gè)月只要認(rèn)真做好7至8套高質(zhì)量的模擬題就可以了。另外,考生在做沖刺階段的練習(xí)題時(shí),要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

6、對(duì)高三地理復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議 一是準(zhǔn)確熟練地掌握地理學(xué)科的基本概念和基本原理。

貝加爾湖淡水資源占全球20%,距海2千多公里,卻為何有海洋生物?

貝加爾湖的海洋生物貝加爾湖雖然是淡水湖,但湖泊中卻有大量的海洋生物,比如:海豹。正是因?yàn)檫@些海洋生物,使得有些科學(xué)家認(rèn)為貝加爾湖或許曾經(jīng)是海洋。但科學(xué)家們從化石證據(jù)中分析出,貝加爾湖從來(lái)都不是海洋。

貝加爾湖,被譽(yù)為“西伯利亞的藍(lán)色眼眸”,擁有全球20%的地表液態(tài)淡水資源。這個(gè)湖泊距離海洋2000多公里,卻存在著海洋生物。關(guān)于這一點(diǎn),有多種解釋和說(shuō)法。一種說(shuō)法是,數(shù)億年前的地球上發(fā)生了大的膨裂,海水滲入了地殼中的裂縫。

這些海洋生物包括貝加爾湖海豹,這種淡水海豹是全球唯一的一種。貝加爾湖的生物多樣性非常豐富,共有1085種植物和1550種動(dòng)物在此棲息,其中80%是貝加爾湖地區(qū)的特有物種??茖W(xué)家們對(duì)貝加爾湖中海洋生物的來(lái)源感到困惑。

首先,貝加爾湖號(hào)稱淡水之海、“西伯利亞的藍(lán)色眼眸”,其淡水資源,是占據(jù)全球地表液態(tài)淡水資源的20%,并不是全球所有淡水資源的20%; 其次,所謂貝加爾湖生活著大量的“海洋生物”其實(shí)只是種誤傳,事實(shí)上,世界上真的生活著大量海洋生物的淡水湖泊,只有中美洲的尼加拉瓜湖。

其貝加爾湖是外流湖,有大小河流330余條注入,集水面積約為56萬(wàn)平方公里,但出水口卻只有安加拉河匯入葉尼塞河最終流向北冰洋。由于歷史上貝加爾湖流域降雨量豐盈下泄水量巨大,一些海洋生物逆流而上最終適應(yīng)了貝加爾湖的淡水環(huán)境。

貝加爾湖的淡水環(huán)境中存在海洋生物還有另外兩個(gè)原因。貝加爾湖位于俄羅斯布里亞特和伊爾庫(kù)茨克州,總面積15萬(wàn)平方公里。它是世界上最深的湖泊,平均深度為730米,最深處為1637米。貝加爾湖是世界上最大的湖泊,總體積達(dá)26萬(wàn)億立方米,占地球淡水資源的20%。