2024-09-10
世紀被定義為“海洋的世紀”，各國在《聯(lián)合國海洋法公約》的指引下，調整了海洋戰(zhàn)略和法制，由單一的軍事管控轉向綜合管理和合作解決海洋問題。自馬漢提出海權概念以來，海洋對于國家繁榮的重要性得到了深入理解。
一是大力引進及大幅整合廣西海洋科技和人才資源，推動重點實驗室、工程技術中心、監(jiān)測中心建設，加快籌建廣西海洋研究院、海洋科技信息中心、海洋災害預警預報及應急響應中心等海洋事業(yè)。
這次閱兵是在中國日益自信、尋求遠洋海軍發(fā)展的背景下舉行的，不僅展示了軍事實力，也向存在領土爭議的亞洲鄰國傳遞了和平共處的信號。中國提出的“和諧海洋”理念，順應了海洋時代的需求，體現(xiàn)了中國對海洋和全球合作的深度思考，為海洋的和平與發(fā)展注入了新的動力。
海洋科學專業(yè)就業(yè)前景還不錯，海洋科學專業(yè)畢業(yè)生除大部分考取國內外研究生外，其余的主要志愿到科研機構、高等院校、能源與資源、航天與通訊和國家機關等部門從事科研、教學和高級管理工作。
海洋科學專業(yè)就業(yè)方向：航空航天類企業(yè)：航空工程、空間探測、空間應用、空間資源開發(fā)、航天技術等等。
海洋科學專業(yè)的就業(yè)前景廣闊。隨著全球環(huán)境變化和海洋資源開發(fā)的重要性日益凸顯，海洋科學領域的發(fā)展前景越來越被看好。海洋科學專業(yè)畢業(yè)生具備豐富的海洋知識和扎實的專業(yè)技能，使得他們在很多領域都能找到合適的工作。
海洋科學類專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領域廣泛，發(fā)展前景良好。
海洋類專業(yè)就業(yè)前景分析：國家對于海洋科學采取積極支持發(fā)展的政策，也大力發(fā)展海洋科學的教育。如今海洋科學專業(yè)的畢業(yè)生一般采取自主擇業(yè)、雙向選擇的就業(yè)政策。
1、海洋資源與環(huán)境專業(yè)是一個跨學科的領域，涵蓋了生物學、化學、地質學、物理學等多個學科的知識。這個專業(yè)的發(fā)展前景非常廣闊，因為隨著全球氣候變化和海洋污染問題的日益嚴重，對海洋資源和環(huán)境的研究和管理需求也在不斷增加。
2、總的來說，海洋資源開發(fā)技術專業(yè)的發(fā)展路徑是向深海、極地和遠洋方向發(fā)展，向可持續(xù)發(fā)展方向發(fā)展，向多元化方向發(fā)展。這既是科技進步和社會發(fā)展的必然結果，也是人類對海洋資源的合理利用和保護的需要。
3、總的來說，海洋資源開發(fā)技術專業(yè)不僅涵蓋了能源開采，還涉及生物多樣性和礦產(chǎn)資源的利用，為環(huán)保和經(jīng)濟發(fā)展提供了多元化路徑。這個領域的就業(yè)前景，無疑是充滿機遇和挑戰(zhàn)的綠色未來。
4、海洋工程專業(yè)就業(yè)前景廣闊，相對而言，是比較容易找到工作的。首先，從行業(yè)發(fā)展趨勢來看，海洋工程領域正逐漸成為全球經(jīng)濟的重要支柱之一。隨著人類對海洋資源開發(fā)的不斷深入，海洋油氣勘探、海底礦產(chǎn)資源開發(fā)、海上風電、海洋交通運輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，為海洋工程專業(yè)人才提供了大量的就業(yè)機會。
